Treści programowe:

Tydzień I – Mijają dni, miesiące, lata

Tydzień II – Zima i zwierzęta        

Tydzień III – Projekt zabawki

Tydzień IV- Babcia i Dziadek

Tydzień V – Baśnie, bajki, bajeczki

Rodzina

·     kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych przejmowanych od pokoleń.

Aktywność językowa

· wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich.

· opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.

Początkowa nauka czytania i pisania

· tworzenie słów: rozpoczynających się, kończących się daną głoską i mających ją w środku

· różnicowanie samogłosek i spółgłosek

· rozwijanie sprawności manualnej poprzez podejmowanie działalności plastycznej

· odróżnianie druku od pisma

· wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych

Elementy matematyki

·     dostrzeganie rytmicznej organizacji czasu w stałych następstwach dni i nocy, pór roku, dni tygodnia, miesięcy

·     nazywanie kolejnych pór roku, dni tygodnia, miesięcy

·     posługiwanie się, w celowo stworzonych sytuacjach, liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym

·     klasyfikowanie tych samych obiektów wielokrotnie, każdorazowo według innych cech.

Działalność plastyczna

·     określanie nastroju, kolorytu, kształtu, treści przekazywanych przez dany obraz, daną rzeźbę.

·     nazywanie barw występujących w otoczeniu (w przyrodzie, barw przedmiotów, ubrań itp.).

W świecie sztuki – muzyka

·     słuchanie muzyki o różnym charakterze, w tym muzyki klasycznej.

·     śpiewanie tekstów rymowanek na własne melodie

·     improwizowanie piosenek ruchem.

Aktywność ruchowa

·     uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych.

Przyroda

·     poznawanie przedstawicieli ptaków zimujących w Polsce (gile, jemiołuszki, wrony itp.), podawanie ich ptasich cech.

Miejscowość, region

·     określanie roli różnych zawodów w życiu społecznym.

Ziemia – planeta ludzi

·     poznawanie ludzi różnych ras; określanie, skąd pochodzą, w jakich warunkach klimatycznych żyją

Bezpieczeństwo

·     przewidywanie skutków niebezpiecznych zabaw i niewłaściwego zachowania.

PoznajemyPrawa Dziecka

Mam prawo… zaprosić swoich najbliższych do przedszkola– Dzień Babci i Dziadka